Втрати ворога: за добу ліквідовано ще 1050 російських окупантів
Джерело: Генеральний штаб Збройних сил України
Триває 1148-ма доба повномасштабної російсько-української війни. За цей час втрати військ РФ у живій силі (вбиті та поранені) сягли понад 936 тисяч осіб.
За оцінками Генштабу, станом на 16 квітня 2025 року, орієнтовні втрати російських окупаційних військ становлять:
- особового складу ‒ близько 936 210 (+1 050 за добу)
- танків ‒ 10 638 (+9 за добу)
- бойових броньованих машин ‒ 22 163 (+13 за добу)
- артилерійських систем – 26 377 (+87 за добу)
- РСЗВ – 1 364
- засоби ППО ‒ 1 132
- літаків – 370
- гелікоптерів – 335
- БпЛА оперативно-тактичного рівня – 32 837 (+146 за добу)
- крилаті ракети ‒ 3 145
- кораблі/катери ‒ 28
- підводні човни – 1
- автомобільної техніки та автоцистерн – 44 472 (+133 за добу)
- спеціальна техніка ‒ 3 804 (+3 за добу)
Упродовж минулої доби ворог завдав щонайменше 76 авіаційних ударів, скинувши при цьому 119 керованих авіаційних бомб. Крім цього, залучили для ураження 1234 дронів-камікадзе та здійснили майже п’ять тисяч обстрілів.
- Міноборони кодифікувало та допустило до експлуатації у Збройних силах України безпілотний авіаційний комплекс українського виробництва В-1, здатний перебувати в повітрі упродовж декількох годин.
Над королівським Сандрінґемським палацом у Великій Британії запроваджено безпольотну зону після того, як під час візиту президента України Володимира Зеленського до маєтку короля Чарльза ІІІ були помічені безпілотники.
За оцінками аналітиків, Кремль, ймовірно, готує своє населення до потенційного майбутнього затяжного конфлікту з НАТО.
21 квітня відзначається Всесвітній день кроншнепа та Всесвітній день творчості та інновацій. За церковним календарем вшановують пам’ять священномученика Януарія та інших.
За даними синоптиків, у понеділок, 21 квітня, в низці областей України пройдуть короткочасні дощі з грозами.
У квітні розпочалася нова освітня програма UK-Ukraine School Partnerships, яка об’єднує українські та британські школи в довготривалі партнерства навколо теми “Радощі читання”. Мета — сприяти міжкультурному діалогу, удосконаленню мовних і комунікаційних навичок, а також розвитку співпраці між учнями та вчителями обох країн.