На ТОТ росіяни скаржаться на велику кількість охочих вчитись українською мовою
Джерело: Центр національного спротиву
У школах на тимчасово окупованих територіях України кількість охочих вивчати українську мову перевищила очікування Кремля.
“У школах на ТОТ дозволено отримувати уроки української мови, якщо є заява батьків. Навіть попри тиск, який окупанти здійснюють на батьків, кількість заяв щодо вивчення української більша, ніж очікували в Кремлі”, – повідомили у ЦНС.
Відтак, в регіоні не вистачає підручників, адже для таких уроків росіяни надрукували свої підручники української мови з розповідями про “братні народи” й виправдовуванням окупації.
Проте примірників завезли на ТОТ набагато менше, ніж охочих вчити рідну мову.
Наразі окупаційна адміністрація поставила задачу директорам підконтрольних шкіл провести бесіди з батьками, аби ті відмовились від вивчення їх дитиною української мови.
- На тимчасово окупованих територіях Донецької області російські “поліцаї” обходять школи й погрожують дітям, зокрема за неповагу до російської символіки.
- На тимчасово захоплених територіях Запорізької області ворожі поліцаї “обходять” батьківські збори в окупаційних школах.
- Російські загарбники використовують спорт як шлях до “легалізації” окупації й намагаються інтегрувати спортивні школи на тимчасово окупованих територіях України у загальну російську систему.
Reuters розкрило пропозиції Кремля, які російський диктатор Володимир Путін та президент США Дональд Трамп обговорили на Алясці.
У ніч на 17 серпня безпілотники атакували залізничну станцію “Лиски” у Воронезькій області.
Триває 1271-ша доба повномасштабної російсько-української війни. За цей час втрати військ РФ у живій силі (вбиті та поранені) перевищили мільйон осіб.
У Генеральному штабі ЗСУ поінформували про оперативну ситуацію на фронті станом на 22:00 16 серпня. Від початку цієї доби відбулося 126 бойових зіткнень.
За даними Генштабу, українські підрозділи продовжують активні бойові дії на Північно-Слобожанському напрямку з метою знищення противника та звільнення населених пунктів.