Для вчителів створили посібник «Як говорити про російсько-українську війну в школі?»
Джерело: пресслужба МОН
Міністерство освіти і науки розробило посібник “Як говорити про російсько-українську війну в школі? Уроки стійкості, боротьби та перемог”.
Як розповіли у відомстві, мета розробки — сприяти у формуванні громадянської позиції в учнів, навчити розрізняти факти і фейки, не піддаватися маніпуляціям і ворожій пропаганді.
“Учителям посібник допоможе розповісти про перебіг російсько-української війни, пояснити школярам, чому виникають війни, розвивати навички медіаграмотності”, – йдеться у повідомленні.
Для зручності педагогів посібник розділений на блоки інформації, призначені для учнів початкової, середньої та старшої школи.
Ці матеріали можна використовувати на виховних або класних годинах, уроках громадянської та історичної, мовно-літературної освітніх галузей тощо.
- Міністерство розвитку громад, територій та інфраструктури України розробило посібник для спорудження укриттів у дитячих садках і школах.
Європейські союзники по НАТО сумніваються у результативності зусиль США з завершення війни Росії проти України, зокрема, через непохитність Москви, повідомили вісім дипломатів із держав Альянсу.
Спецпредставник США Стів Віткофф та зять Дональда Трампа Джаред Кушнер, зустрівшись з главою РФ Володимиром Путіним, постали перед непростим завданням у Москві.
2 грудня президент Володимир Зеленський виступив у парламенті Ірландії, висловивши вдячність ірландському народу за незмінну підтримку України протягом всієї війни та закликавши посилювати тиск на Москву задля її завершення.
2 грудня Володимир Зеленський під час виступу в Ірландії заявив, що жодні рішення щодо безпеки та майбутнього України не можуть ухвалюватися без участі Києва. Він наголосив на необхідності прозорих гарантій безпеки, подякував партнерам за підтримку та підкреслив, що Росія може готувати нове вторгнення, якщо не буде належного захисту.
Журналіст і публіцист Віталій Портников прокоментував переговорний процес щодо завершення російсько-української війни, визначивши головні небезпеки для суспільства.